Todos a Clases !!

Tenemos la grata noticia de comunicarles que este Lunes de no mediar ningún inconveniente mas, estamos retornando al dictado normal de clases, en ambos turnos.
Gracias a los Directivos del establecimiento por estar trabajando incansablemente durante estas dos semanas para que todo vuelva a la normalidad.
Los Esperamos !!

Actividades para 3°

ESCUELA Nº274         PROF. JULIO PORTIÑO                                 TURNO TARDE/2.014

Hola: Parece que la situación con nuestra escuela se va a demorar más de lo esperado así que  si ya  terminaste las actividades de la primer fotocopia,  te mando la segunda. Estas actividades las tenés que realizar en una hoja aparte y entregárselas a la Srta. Gabriela el día viernes 17/10. Pará…  me olvidaba comentarte que estas actividades también las podés encontrar en el BLOG de la escuela (http://escuelaprimaria274.blogspot.com.ar/)

    Bueno te mando un abrazo muy  grande. No  te olvides de seguir leyendo los cuentos del libro”cuentos de futbol…” y repasar las tablas.        

                                                           

·         Copiar y resolver en una hoja aparte. Ojo ahora sobra algo ¿Cuánto? (R= LO QUE SOBRA)

17: 3 =            R= 28: 3 =            R= 26: 3 =            R= 19 : 2 =           R=

15 : 2 =           R= 25 : 2 =           R= 26 : 4 =           R= 33 : 4 =           R=

29 : 7 =           R= 37 : 5 =           R= 31 : 5 =           R= 20 : 6 =           R=

49 : 6 =           R= 49 : 9 =           R= 38 : 6 =           R= 25 : 4 =           R=

·         PROBLEMITA

a) Juan tiene una granja con 2 gallineros. En cada gallinero hay 15 gallinas que ponen 2 huevos diarios.

1.- ¿Cuántos huevos junta Juan por día?

2.- ¿Si quiere armar cajas con 6 huevos c/u cuantas cajas necesita?

3.- ¿Cuánto recauda si cada caja la vende a $15?

b)  Para el cumpleaños de Federico su papá le compró un pantalón a $350, una remera a $135 y un par de zapatillas a $ 515.

1) ¿Cuánto dinero Gastó en toda la compra?

2) Pagó la mitad en efectivo ¿Cuánto pagó?

3) El resto lo pagó con tarjeta de crédito en 5 cuotas sin interés ¿Cuánto dinero pagara por cuota?

· 

·         REPASAR: Estudiar, de memoria, las tablas del 1 al 9.-

CIENCIAS NATURALES:

(TRABAJAR en una hoja aparte)

1.       Elegí 2 de las siguientes plantas de las bardas: jarilla, matasebo, cactus, coirón, alpataco, zampa. Buscá información sobre las mismas, copiala en tu cuaderno y dibujalas.

2.       Elegí uno de los siguientes animales de nuestra zona: guanaco, ñandú, zorro, mara, liebre, nutria, pato. Buscá información y armá una ficha descriptiva, señalando sus características: cómo es su cuerpo, forma de locomoción, cómo se reproduce, cantidad de crías, alimentación, etc. Podés agregar una foto o dibujo del animal elegido.

LENGUA

·      Leer el cuento “LA APUESTA”

·         Copiar en la hoja  y responder las preguntas de la Pág. 79 del libro:”CUENTOS DE FUTBOL para chicas y chicos”

·         Resolver la actividad propuesta en  la Pág. 83 del libro: ”CUENTOS DE FUTBOL para chicas y chicos”

Nuevas Actividades !!!

Recordamos que desde ayer , en la misma fotocopiadora (Av.Roca casi Alsina), se encuentra el trabajo práctico para realizar esta semana.

Actividades de 6° Ciencias Naturales (energía)

Trabajo Practico

Ciencias Naturales Sexto.

Integrantes del grupo:

Consignas:

1. 1      ¿Cuáles son las fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza?  Utiliza internet y pega una imagen de cada una.
2. 2.       ¿Cuál es la principal fuente de energía que actúa en el planeta? ¿Qué proceso se realiza gracias a esta en las plantas? ¿En qué consiste ese proceso? Busca una imagen que dé cuenta de este proceso.
3. 3.       ¿Cómo se puede producir la energía eléctrica que se consume en los hogares? ¿Y en nuestros hogares que pasa, de donde viene la energía eléctrica que consumimos?  Cómo es el camino desde que se genera hasta en la represa hasta que llega a los hogares.
4. 4.       ¿Cuáles son las dos fuentes de energía que más consume el hombre y cuáles son los efectos de su uso y su obtención sobre el medio ambiente? Pueden usar internet para completar con información.
5. 5.       Peguen el link de una página de internet que podrían recomendar para el estudio de estos temas. “energía y crisis energética mundial”

Chicos de 7° 18 Atención

Se suspende hasta nuevo aviso la revisación de salud escolar.

Actividades para 3° Profe Julio Portiño.

Estas son las actividades de los chicos de 3° de Julio Portiño.


Hola: Lamento lo que  sucede con nuestra escuela, pero espero que esta situación se pueda resolver lo más rápido posible. Para no perder el ritmo de trabajo te envío algunas actividades. Espero que nos podamos ver muy pronto. Un Abrazo grande. Ah!!!!No te olvides de leer mucho y repasar las tablas. Profe Julio P.
MATEMATICA
GEOMETRIA: Completar las páginas 79 y 80 de “Explorar en matemática 3º”. (Resolver en el Libro).-
MATEMATICA:
• Sin utilizar la TABLA PITAGORICA: resolver las pag.92- 93- 94 (Resolver en el libro)
• Copiar y resolver en el cuaderno de clases

12 x 10 = 12 x 100 = 12 x 1.000 = 12 x 2 = 12 x 20 = 12 x 200 = 135x10 = 120 x 100 =

15: 3 =        27: 3 = 24: 3 = 18 : 2 = 14 : 2 = 24 : 2 = 24:4 = 32:4 =

48 : 6 = 45 : 9 = 36 : 6 = 24 : 4 = 21 : 7 = 35 : 5 = 30 : 5 = 18 : 6 =

• PARA LAS OLIMPIADAS: Estudiar, de memoria, las tablas del 1 al 9.-
CIENCIAS NATURALES:
• Resolver la sopa de letras en las que debes encontrar el nombre de los planetas. Elegir tres planetas que no sea la tierra y escribir un pequeño texto informativo de los mismos (este trabajo se hace en el cuaderno y no debe superar los diez renglones)
• INVESTIGAR: ¿Qué es un ECLIPSE?
            ¿Qué clases hay? (ambas preguntas copiarlas y responderlas en el cuaderno de clases)

LENGUA

·         Leer el cuento “El verdadero Encuentro” y Unir con flechas (Trabajar en el cuaderno)

Pelota	Anaconda
Hinchada	Jirafas
Comisión Organizadora	Monos
Árbitros	Hienas
Jueces de líneas	Lechuzas, búhos y zorra
Arcos inmóviles	Búfalos, patos y teros
Línea Media	Quirquincho

• Definir los siguientes conceptos, siguiendo el ejemplo:
ARBITRO: Encargado de hacer cumplir las reglas.
JUEZ DE LINEA:
FUTBOL:
TIRO DE ESQUINA:
HINCHADA:
• Con los personajes de los tres cuentos leídos de “Cuentos de futbol para chicas y chicos” escribir un cuento que no supere los 15 renglones. (Recordá que el cuento debe tener personajes, lugar y desarrollar un conflicto).

Trabajos Prácticos a retirar, para los dos turnos.

Como ya es de publico conocimiento debido a la suspensión de clases en nuestro establecimiento, los trabajos prácticos a realizar por los alumnos de ambos turnos, se encuentran disponibles en la fotocopiadora ubicada en Avenida Roca casi Alsina.
Los del turno mañana deberán ser entregados resueltos, el Martes 14 de octubre, en nuestra escuela de 9 hs a 11 hs, los del turno tarde el mismo día de 14 a 16.

Salida de 6° 16 y 6°17 a BUBALCO

Este Viernes 10 de Octubre esperamos a los chicos de 6° acompañados de un mayor, para firmar una nueva autorización, a partir de las 9,15 hs.
Deberán traer:
                     Bebida y algo para comer.
                     Gorra y protector solar.
                     Carpeta de Dibujo, Lápiz y  Goma.
Llegada 14,30 hs. aproximadamente, muchas gracias los esperamos.